各位親愛的系友您好：
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郭學長：93級碩士班畢業系友
現在就讀於：東吳大學日本語文學研究所博士班
1.請問學長當初考研究所時做了哪些準備？
Ans：
其實「應用日語體系」的研究所，考試內容相當活，並無固定題型。
加上報考南台時，正值研究所草創期，考試的準備方向並無任何資訊，
多半是靠日常累積的實力。建議學弟妹在「研究計劃」方面，
多閱讀專業書籍，再行撰寫。方能在口試時，發揮效益。
畢竟研究所的目的，在於培養研究人才，教授們都會很重視你進入
研究所的動機。
2.請問學長覺得如果我要順利從研究所畢業，我該具備什麼條件及心態？
Ans：
我想「多閱讀」及「多請益」，研究上不要單打獨鬥，是順利畢業的
不二法門。此外，心態要正確，對於師長同儕給予的建議，應多方參考、
擇善固執。在撰寫論文上，立訂時間表，並與指導教授定期碰面討論，
避免因為課業、打工等因素，耽誤論文該有的進度。
3.請問學長在研究所就讀期間是否曾有放棄的念頭？還是一切都很順利？
Ans：
碩士在學期間，由於論文題目的關係，前後換過四次指導教授。以文科
正常三年畢業的情況下，是相當誇張的。因此，曾一度壓力過大，
想過要休學。但由於家人的大力支持，以及堅信自己的信念，
在研究方面的努力執著，才讓我順利拿到學位。
4.請問學長當初是怎麼確定您的碩士論文題目？在確定論文題目時，
您下了哪些功夫？
Ans：
其實進入研究所前，一直從事日語教學的工作，透過在日本及大陸
教授日語的經驗，讓我更清楚了解自己想研究的方向。進入南台後，
就往「語音學、音韻學、音響學、音聲教育」方面的研究領域發展。
建議學弟妹在選訂題目時，除了「研究興趣」外，也必須考量
「論文的可行性」。以下四步驟，提供大家參考。
（1）先行研究的整理
（2）未解決的課題
（3）找出自己有能力解決的課題
（4）確定論文題目
5.請問學長在您畢業後，再回頭來看碩士生涯。學長覺得最大的收穫是什麼？
Ans：
由於碩士論文幾乎是以一己之力完成，在試行錯誤又無人可詢問專業知識
的情況下，「研究熱忱」、「研究方法」、「邏輯訓練」、「批判思考」
是我在研究所期間最大的收穫。當然，在論文寫作上的紮根，非常感謝
「鄧美華老師」、「陳志文老師」、「榊祐一老師」、「山藤夏郎老師」
給予諸多有益的建言，給我相當深遠的影響。
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